Jueves 9 de Agosto

Los Chicos de cuarto grado siguen trabajando con el proyecto de "Historias para pensar" es una propuesta educativa  que brinda a los niños instrumentos adecuados en el momento en que comienzan a interrogarse  acerca del mundo y de su inserción en él. Es un programa sistemático y progresivo

Les proponemos entrar a este enlace donde encontrarán fotos de un congreso donde participaron niños de entre 8 y 10 años.
https://picasaweb.google.com/109363399839341672944/CongresoNacionalDeFilosofiaParaNinosYNinasCDI#5650384029389797666

2 de Julio

Los chicos y las seños de 4º A y 4º B junto con la facilitadora de Computación, quieren compartir el video que muestra la Promesa de Lealtad a la Bandera de los niños y durante la cual tuvimos el agrado de contar con la presencia de la " Banda Municipal del Gobierno de la Ciudad ".

Ingresen a este enlace y disfrutarán del video.

http://www.youtube.com/watch?v=T2bun5M6WcI&feature=youtu.be

Himno

Promesa de lealtad a la bandera

Martes 19 de Junio

Los chicos de 4º B trabajan en el proyecto sobre " Noticias de mi Bandera "


Si entran al blog que ellos diagramaron podrán ver como los niños construyeron un mural con el profesor de Plástica José Ceballos.

http://www.cuartob2012.blogspot.com.ar/

Proyecto "Historias para pensar más alla"

Los alumnos de 4ºB continúan con su proyecto de Filosofía infantil , en esta ocasión utilizan las preguntas como medio de estimular y dar coraje para buscar respuestas o investigar.
Las preguntas filosóficas indagan por lo que somos , lo que hacemos y no conocemos.
Aquí podemos ver como trabajan preguntandose y repreguntandose continuamente.
¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿    ?????????????

Lis, de Stella Accorinti

Hoy los alumnos de 4º B leyeron el capítulo I y II del libro LIS. 

Debatieron a cerca de las posibles respuestas a los interrogantes que plantea la lectura.

Continuarán jugando a filosofar y a conocer aún más sobre si mismos y los demás.

PROYECTOS PEDAGÓGICOS 2012

PROYECTOS DE 4°B

1-NOTICIAS DE MI BANDERA: Este proyecto se desarrollará desde el mes de Abril al mes de Julio aproximadamete.

Actores de este proye cto: Alumnos de 4°B , Maestra de grado Silvina Campero, Maestro de Plástica José Bernardo Cevallos y Maestra Bibliotecaria Estela Marenzi.

2-PARA PENSAR MÁS ALLÁ

Temas: Filosofía infantil

Áreas curriculares:

Prácticas del lenguaje en torno a la lectura:

-Escuchar los relatos leídos por el docente

-Hablar de sus experiencias

-Confrontar opiniones con la de otros

-Defender sus interpretaciones

-Utilizar vocabulario acorde al contextos

Prácticas del lenguaje en contextos de estudios:

-Utilizar la escritura al servicio de la comprensión

-Tomar nota y reflexionar

-Escribir textos con comentarios

-Asumir una posición como autor de sus propias historias

Prácticas del lenguaje en la participación ciudadana:

-Expresar comentarios y opiniones sobre situaciones de interés en diferentes contextos sociales

-Narrar de manera oral o escrita

Palabras claves: FILOSOFIA INFANTIL-EDUCACIÓN EN VALORES-LIBERTADES

Autores responsables: alumnos de 4°B, Maestra de grado Silvina Campero, Maestra Bibliotecaria Estela Marenzi.

Maestra Bibliotecaria: Búsqueda de material acorde al tema para luego seleccionar lo utilizado y pertinente.

Lectura a los alumnos con apoyatura de la docente

Búsqueda de otros instrumentos en diferentes formatos que acompañen el proceso.

Bibliografía: Filosofía para niños

Aportes para el trabajo en clase

Lis

Rebeca

Historias para pensar

Cuentos para pensar

Autores: Waksman, Vera; Kohan, Walter; Accorinti, Stella

D.E: 5° EP N°17 " Don Pedro Ledesma "

Tiempo: Se extenderá el proyecto desde el mes de Abril hasta finales de año.