jueves, 12 de noviembre de 2020

Proyecto: "Cuentos de terror"

Este jueves volvimos a encontrarnos en una nueva reunión de zoom, con los maestres de grado y curriculares y los alumnes de quinto "A" y "B". En la semana los chicos y chicas estuvieron leyendo el cuento "Los Muyins" y también resolvieron las actividades propuestas por los docentes.

En el encuentro analizamos la comprensión lectora del cuento y las correcciones de las actividades. 

Con este tercer cuento damos por finalizado el proyecto de "Cuentos de terror". 

Próximamente habrá más novedades respecto al proyecto.






viernes, 30 de octubre de 2020

Jornadas ESI

 Reunión con zoom con alumnes de 7°B

Para dar inicio a la Jornada ESI abordamos el contenido sobre "Violencia de género". Miramos un vídeo sobre estereotipos y resolvimos preguntas con verdadero y falso, dando los fundamentos de las preguntas. 

jueves, 29 de octubre de 2020

Jornadas ESI

 Reunión de zoom para trabajar las Jornadas ESI.

Con 5°A y 5°B a las 15:00 hs.

Con 4°B a las 16:00 hs

jueves, 22 de octubre de 2020

Proyecto: "Cuentos de terror"

Nos volvimos a ver por zoom, con los maestres y alumnes de quinto grado "A" y "B". Fue necesario juntarnos para trabajar nuevamente el cuento "Manos", en el que quedaron pendientes algunas correcciones de las últimas actividades.

Al concluir la reunión los chicos y chicas se mostraron muy contentos con la lectura y las actividades propuestas del cuento "Manos"y que felizmente pudimos finalizar.   

Felicitaciones a los alumnes!... y damos paso en nuestro próximo encuentro al cuento "Los Muyins"


jueves, 15 de octubre de 2020

Proyecto: "Cuentos de terror"

 En el día de hoy volvimos a vernos en un nuevo encuentro por zoom, con los chicos y chicas de quinto grado "A" y "B" con los maestres de grado y maestres curriculares. En los días previos se a trabajado con el segundo cuento titulado "Manos", los chicos y chicas resolvieron sus actividades después de haber leído el cuento. Luego en el encuentro se analizó la comprensión lectora y corrección de las actividades. Al mismo tiempo en la medida de la lectura los alumnos y alumnas pudieron tener una mejor interpretación de las características del género de terror.